投稿日: 2021年8月10日   対象: 小学校高学年|地学(中学)

バーチャル火山の方法を新しくしました!

バーチャル火山の方法が新しくなりました。

 

改善点① 疑似マグマを2種類準備し、粘りけの違いを比較できる学習とした。

改善点② 使い捨て弁当容器を使うことで初期火山を低くし、マグマの盛り上がり方による土地の変化に目を向けやすくした。

 

より学習に使いやすくなるように改善しました。

 

バーチャル火山2.0.PDF